استمارة تسجيل

https://docs.google.com/forms/d/1FDWC9jRA9LWWcytq-v0LpNd-5zehAJ536uFh76iNTKc/viewform

بيت الحنه السوداني

بيت الحنه السوداني متخصصون في رسم الحنه وعمل الحمات المغربيه والماسكات الطبيعيه التي تعطي البشريه اشراقه جذابه نقدم لكي الكثير من النصائح حول الاهتمام ببشرتك وكيفيه استخدام الحنه حسب نوع شعرك بيت الحنه السوداني

ليلة الحنة

تنظيم حفلات ليلة الحنه بشكل غير تقليلدي للسيدات فقط

برنامج العروسه

ألف مليون مبروك يا عروسه منقدم ليكي برنامج متكامل في العنايه بيكي ادخلي واعرفي كل عروضنا ونصايحنا في العنايه بجمالك ووصفات طبيعيه وسهله

وصفات طبيعيه

نقدم لكي مجموعه من النصائح في استخدام الحنه والخلطات الطبيعيه التي تساعدك في العنايه بشعرك وفقا لنوعه

حلقات يوم ورا يوم منكبر

حلقات يوم ورا يوم منكبر حنعرف فيها مراحل نمو طفلك من اسابيع الحمل حتي مرحله الولاده وكمان مراحل النمو الطفل بعد كده ونصائح متعدده تساعدك في الاهتمام بطفلك

الجمعة، 29 مارس 2013

الجمعة، 15 فبراير 2013

مراحل عمر الطفل


يقول الله جل وعلا في سورة المؤمنون :
(( وبقد خلقنا الإنسان من سلالة من طين * ثم جعلناه نطفة في قرار مكين * ثم خلقنا النطفة علقة فخلقنا العلقة مضغة فخلقنا المضغة عظاماً فكسونا العظام لحماً ثم أنشأناه خلقاً آخر فتبارك الله أحسن الخالقين )) 
هذه الآيات الكريمة توضح مراحل خلق الإنسان ومراحل نموه وتطوره في رحلة حياته من المهد إلي اللحد ولقد قسمت مراحل تطور الجنين الإنساني إلي ثلاث مراحل أساسية وهي
1-   مرحلة  الأولي النطفة
2-    مرحلة الثانيه التحليق
3-   المرحلة الثالثة وهي النشأة الأخرى التي تتعدل فيها الصورة الآدمية للجنين وتتناسق فيها أعضاءه وتتهيأ أجهزته لأداء وظائفها

4-   . وبعد فترة الحمل تأتي مرحلة المخاض فالولادة لتيسير طريق الجنين ودفعه من رحم الأم إلي خارجه وبداية رحلة الإنسان في الحياة.

يمر  نمو وتطور الطفل بسلسلة متتابعة من المراحل العمرية التراكمية ، كل مرحلة تعتمد على المرحلة السابقة لها . و المرحلة هي عبارة عن أبنية معرفية وأنماط سلوكية .

  1. كل مرحلة هي فترة زمنية من العمر تتميز بصفات وخصائص خاصة بها ، لهذا يختلف

  1. إن المراحل العمرية مرتبة بطريقة ثابتة بحيث لا تأتي مرحلة قبل سابقتها ولا تتخطى مرحلة متوسطة بين مرحلتين .فكل مرحلة هي نتاج المرحلة التي تسبقها .

فإن نمو وتطور هذه القدرة يسير وفق سلسلة من مراجل النضج وهي أربع مراحل رئيسية
أولاً : المرحلة الحسية الحركية أو الحس حركية .
ثانياً : المرحلة قبل الإجرائية أو مرحلة ما قبل العمليات الفكرية .
ثالثاً : مرحلة العمليات المحسوسة ـ الحسية ـ أو العينة .
رابعاً : مرحلة العمليات الشكلية أو المنطقية أو الصورية أو الفكرية الرمزية .

أولاً : المرحلة الأولى : الحسية الحركية : (( صفر ـ 24 شهراً )) :

يولد الطفل ووزنه حوالي 3.50 كجم ، ويبلغ طول جسمه من 40 ـ 50 سم ، ويكون حجم رأسه ربع طول جسمه وسميت هذه المرحلة بهذا الاسم لأنهت تقوم وتستند على الناحية الحركية و الحسية ولا تقوم على الناحية اللغوية وأن الطفل ما زال فهمه مقتصر على الناحية الحركية و الحسية وليس بوسعه استخدام أو فهم الرموز أو اللغة .
وهذه المرحلة تنقسم إلي ( 6 ) مراحل فرعية هي :   
أ . الفترة الأولى : الأفعال المنعكسة : " صفر ـ شهر " :
تتميز بالأفعال و الحركات التي يقوم بها الوليد خلال الشهر الأول ، فهي حركات عشوائية ، أفعال منعكسة كالقبض على الأشياء و المص و الصراخ .
الطفل في هذه المرحلة لا يفهم معنى ديمومية الأشياء ، فالوليد يتعرف على الشيء فقط إذا ما كان أمام ناظريه ، وإذا اختفى الشيء من أمامه فإن هذا يعني له بأن الشيء قد اختفى من الوجود نهائياً أي مبدأ ديمومية الشيء غير موجود لديه . وتعتبر الأفعال المرتبطة بهذه الأفعال المنعكسة هي الصور الإجمالية لهذه المرحلة الفرعية . وتنتهي هذه الفترة الفرعية عند نهاية الشهر الأول ،وينتقل الطفل إلي المرحلة الفرعية الثانية من خلال تعديل تلك الأفعال المنعكسة.

. الفترة الثانية : ردود الفعل الدائرية الأولية : " 1 ـ 4 شهور " :
تتميز هذه المرحلة بأن الطفل يأتي بأفعال بسيطة لها هدف وهو التكرار . 
1.   الأفعال المنعكسة في هذه المرحلة الفرعية هنا مكتسبة وليست فطرية . مثال : الامتصاص المتكرر ، فتح قبضة اليد ثم غلقها بصورة متكررة . ( النشاط لا يكون وراءه هدف منشود )
2.      تأثير واضح على سلوك الطفل ، لأن الطفل بدأ يكتسب أشياء من الخارج (البيئة) .
3.      الطفل ما يزال لا يعرف مفهوم ديمومية الأشياء ، بمعنى أنها غير متطورة عند الطفل ولم تتكون بعد عند الطفل هذه المرحلة .
4.   الطفل يعتقد أنه شخص غير منفصل عن أمه . مع أن أمه جزء من العالم الخارجي . أي أنه لا يميز بين الذات والعالم الخارجي أو الأشياء المحيطة به . فهو يعتبر الذات والعالم الخارجي شيء واحد .
5.      الطفل لازال لا يعلم أنه يؤثر في البيئة .

ج- الفترة الثالثة : ردود الفعل الدائرية الثانوية : "4-6 شهور"
·         تبدأ هذه المرحلة الفرعية من بداية الشهر الخامس وحتى نهاية الشهر السادس .
·         تنمو هذه المرحلة بأفعال تكرارية ولكنها تمر بمرحلتين ، ففي حالة رد الفعل الدائري الأولى "تبادل عمل المثير والاستجابة" .
فالمص مثير لوضع اليد في الفم ، ووضع اليد في الفم مثير للمص .
أما في حالة رد الفعل الدائري الثانوي : يقوم الطفل بحركة أو فعل ما مثل (ركل الوسادة برجله ثم سقوطها) تؤدي إلى فعل آخر . وهذا تعبير النتيجة مثيرا ومصدرا للراحة والمرور والرضي عند الطفل فيكرر ما فعله ليحدث نفس النتيجة لكي يحقق لنفسه السرور .
  • أما فيما يتعلق بديمومية الشيء ، فالطفل يبدأ في فهم وإدراك مفهوم دوام الأشياء ، فيبدأ في البحث عن الأشياء المألوفة إذا كان جزءا منها ظاهرا . ولا يبحث عن شيء مختف عن ناظريه تماما .

مثال : إذا رأى الطفل جزء ظاهر من اللعبة فانه يزحف ويتحرك ليحصل عليها ويبتسم .
د- الفترة الرابعة : التآزر بين ردود الأفعال الثانوية : "7-10 شهور"
التآزر بين الأفعال الثانوية وبين ردود الأفعال الثانوية .
  1. يبدأ الطفل في حل المشكلات البسيطة .
  2. يقوم الطفل بحركات معينة واستجابات معينة عن وعي وقصد للوصول على هدف معين . مثال : عندما يركل الوسادة بقدمه ليحصل على اللعبة المخبأة تحتها .
  3. الطفل يميز بين الذات والعالم . ويتعلم أن الحدث ينتج حدثا آخر .
  4. الاستجابة السلوكية الصادرة عن الطفل تكون وسيلة لتحقيق هدف وليس غاية . "تحريك الوسادة لأخذ اللعبة تحتها " .
  5. مبدأ ديمومية الشيء يتحقق عند الطفل ، فالشيء موجود وان اختفى عن عينه .
هـ- الفترة الخامسة : رد الفعل الدائري الثلاثي : "11-18 شهرا"
1.   تتميز بتكرار الأفعال يهدف إلى التجريب (المحاولة والخطأ) فالطفل ينوع في حركاته حتى يحصل على نفس الهدف . يسمي سلوك حل المشكلات .
2.      الطفل يميز بان ذاته منفصلا عن العالم الخارجي ، وانه يؤثر في العالم المحيط حوله (البيئة الخارجية) . وانه يؤثر على الآخرين .
و- الفترة السادسة : بداية التفكير : "18-24 شهرا" :
1.      الطفل يبدو وكأنه يفكر في آثار الاستجابات التي يقوم بها أي يبدأ بالنتائج قبل الاستجابة .
2.      بداية التفكير التصوري (التخيل) . يأخذ الخيال جانبا كبيرا من اهتمامه .
3.      نشوء وظهور الذاكرة واللغة .
4.      إدراك الطفل لتحول الأشياء من مكان لآخر (الليل – النهار) .
5.      تقليد الآخرين باللفظ والأفعال . ظهور النشاط التمثيلي .
6.      التمييز بين الأشياء وإدراكها بمعنى أنه ذا نشاط استكشافي .
7.      مثال: كل إنسان يقابله ليس هو (بابا) .

مراحل عمر الطفل النمو و التطور






 يمر الطفل بمجموعة من المتغيرات المتتابعة تسير حسب نظام مترابط متداخل وتظهر في كل من الجانب التكويني و الجانب الوظيفي . النمو عملية متكاملة هو عملية تغير مستمرة  ودائمة لدى الفرد عبر مراحل الحياة .  وفيما يلي نعرض  جدول مراحل نمو الطفل

الشهر الأول

النمو الجسماني
عدم التحكم في حركة الأرجل والأيدي
عدم ثبات الرأس إذا لم يتم تدعيمها بالأيدي
رؤية الأشياء لمسافة تصل إلي 25 سم
حب الملاطفة والحنو بالاتصال الجلدي
النمو العقلي
تفضيل النظر إلي الأشياء العلوية
الاستيقاظ ساعة من كل 10 ساعات
الإحساس يمن يقدم له الرعاية
معظم السلوك في هذه المرحلة لا إرادية
النمو اللغوي
الاستجابة للأصوات
بدء إحداث أصوات بسطيه
حب التحدث إليه

النمو الاجتماعي
الاستمتاع بالاتصال العيني
الابتسام عند رؤية وجوه أشخاص
معرفة صوت الأم والأب


الشهر الثاني
النمو الجسماني
استرخاء العضلات ومرونتها إلي حد ما
يستطيع رفع الرأس لزاوية  45 درجة
يبدأ في فرد أصابع الأيدي
يتعقب بنظره الأشياء المتحركة
النمو العقلي
يبدأ في ربط البكاء باحتياجاته ويكف عنه بمجرد انقضاء الحاجة
احتجاج (في صورة بكاء) إذا لم تنقضي متطلباته
يحتاج إلي تحفيز مرئي

النمو اللغوي
يصدر أصوات لها نغمة هادئة مثل سجع الحمام، أو نغمة حادة مثل الصراخ
يبدأ في تكوين المشاعر


النمو الاجتماعي
دراسة الوجوه التي توجد من حوله
تبدأ ملامح الشخصية في الظهور
تكون الحالات المزاجية من اتصاله بالآخرين
الابتسامة للغير


الشهر الثالث

النمو الجسماني
يستطيع مد أطرافه
تحريك الجسم من النوم علي الظهر إلي الجانب
رفع الرأس لأعلي كأنه يبحث عن شيء
اللعب بالأيدي
النمو العقلي
يعي السبب وتأثيره
يكتشف الأيدي والأرجل
انجذاب انتباهه للصور المتضادة

النمو اللغوي
يبدأ في إصدار أصوات طويلة مركبة
يبدأ في الضحك
تكون نغمات صوتية مختلفة للبكاء باختلاف حاجاته ومتطلباته

النمو الاجتماعي
الضحك أمام وجوه الأشخاص
يبدأ في التمييز بين وجوه الأب والأم والأغراب
يكف عن البكاء عندما تدخل الحجرة
يبدأ في الاتصال العيني

الخميس، 14 فبراير 2013

كيف اتعرف علي نوع بشرتي وطريقه التعامل معها


كيف اتعرف علي نوع بشرتي وطريقه التعامل معها



سؤال كثير مننا بسأله ازاي ممكن اعرف نوع بشرتي وازاي ممكن اتعامل معها من الضروري التعرف على نوع البشرة قبل استخدام اي مستحضر تجميل أو ماسك عناية بالبشرة حتي ويعطيك نتيجة فعالة
وفي عوامل كثير اوي بتاثر في بشرتي زي الجو الحاله النفسيه الحمل ....... إلخ انواع البشره هي

أولا : البشرة الجافة

اعراض البشره الجافه
1.      الشعور أن بشرتك مشدودة في معظم أو كل مناطقها
2.      باهتة لا حياة فيها
3.      خشونة بشرتك
4.      بشرتك متقشرة
5.      لا تكون المسامات واضحة جدا للعيان
6.      تميلين لحك البشرة لاحقا

اعمل ايه علي شان اعتني بالشره الجافه .
1.      عدم التعرض الكثير لاشعه الشمش وللهواء الجاف او البارد وخصوصا اثناء رياح الخماسين
2.      شرب الكثير من الماء وخصوصا في فصل الصيف
3.      استعمال منظف معتدل ولطيف بحيث لا يكون قاسيا علي وجهك وغالبا بنصحك panthenol  نظرا لاني هو مربط ملطف للجلد ويزيد من حيويه البشره ولا يحتوي علي الكرتيزون وسعره في متناول الجميع .
4.      استعمال واقي الشمش أو sun block 
5.      تجنبي استخدام اي منتجات خاصه بالبشره الدهنيه لأنها تعمل على إزالة الدهن الزائد الذي لا يوجد عندك أصلا، يمكنك استخدام مستحضرات البشرة الحساسة، لكن ابتعدي عن تلك المخصصة للدهنية.
6.      استعملي الماسك المغذي لبشرتك والزيوت الطبيعية.

ثانيا : البشرة الدهنية
يمكنك معرفة إذا كنت من ذوات البشرة الدهنية بسهولة، ومن الأعراض التي يمكنك رؤيتها بوضوح لتعرفي فيما إذا كانت دهنية أن.
1.        مساماتك تكون مسدودة.
2.      بشرتك دهنية الملمس
3.      يبدو اللمعان بوضوح على وجهك
4.      يكون من السهل أن تصابي بالبثور أو الرؤوس السوداء أو البيضاء.
5.      يختفي ماكياجك سريعا بعد وضعه بساعات قليلة.

اعمل ايه علي شان اعتني بالشره الدهنيه
1.      نظفيها على الأقل مرتين يوميا بمنظف معتدل لمنع انسداد المسام، لكن لا تبالغي في التنظيف
2.      بعد استعمال المنظف وقبل وضع الماكياج استعملي قابضا لبشرتك، لكن احذري من الذي يكون أساسه الكحول
3.      لا تظني أنك لست بحاجة إلى كريم مرطب طالما أنك تملكين بشرة دهنية، لكن اختاري مرطبا خفيفا خاليا من الزيوت وتجنبي الزيوت المعدنية وزبد الكاكاو.
4.      الواقي الشمسي مهم لك جدا، على ألا يكون أساسه الزيت، اختاري واقيا شمسيا على شكل جل

ثالثا : البشرة الحساسة
العناية بالبشرة الحساسة هناك بعض الإجراءات التي يمكنك معها حماية بشرتك من التهيج الذي تتعرض له من جراء تعرضها للمهيجات المختلفة.
اعمل ايه علي شان اعتني بالشره الحساسه
1.     اختيار مستحضراتك بعناية، بحيث يكون أغلبها مخصصا للبشرة الحساسة والباقي معتدلا يناسب أي نوع من أنواع البشرة، ويفضل أن يكون المنظف خاصتك معتدلا ولطيفا
2.     اختاري مستحضرات العناية الخاصة بك والماكياج الخاص بك خالية من العطور.
3.    قللي قدر الامكان من استعمال مستحضرات العناية واكتفي بالضروري فقط
4.       انتبهي إلى أن هناك مستحضرات لا يمكنك استعمالها لأنها تزيد من تهيج بشرتك مثل مقشرات البشرة
5.      عند شراء الماكياج اختاري الأدوات الخالية من الزيوت، خاصة كريم الأساس والبلاشر، ويفضل اختيار الماكياج الذي يكون أساسه الماء وليس الزيت.

رابعا : البشرة المختلطة

بعض مناطق وجهك جافة وبعضها الآخر دهني

اعمل ايه علي شان اعتني بالشره المختلطه
يمكنك العناية ببشرتك من دون أن تستعملي منتجات خاطئة أو تضطري لشراء منتجات عناية أكثر من غيرك.استعملي منظفا معتدلا ويمكنك استعمال ذلك المخصص للبشرة الحساسة مرتين يوميا، ثم استعملي مرطبا جيدا للمناطق الجافة في وجهك، وضعي لمسة منها على المناطق الدهنية، وبالنسبة لأدوات الماكياج استعملي تلك التي تمتص الدهون من المناطق الدهنية التي تكون عادة الأنف والذقن الجبهة، ولا تنسي استعمال الواقي الشمسي يوميا.